兩種學習方式

學習的方式有兩種方式﹕正面與負面
正面的學習是利用好的典範來學習新的正確的方式與紀律。

負面的學習是用痛苦與掙扎來放下錯誤的認知﹐方式﹐與執著。
負面的學習有三種﹕

1. 一直得不到頭腦想要﹑想抓的東西﹐產生痛苦﹐最後必須被逼著了解自己頭腦與靈魂的差別﹐然後選擇是跟隨頭腦﹑還是靈魂的目標。

2. 一直逼頭腦經歷執著的東西﹐直到頭腦感到厭膩﹐然後不再執著。

3. 如果不懂得愛護眾生﹐便讓你受到傷害﹐才會懂得什麼是痛苦﹐才會懂得愛護眾生。

杯子裡的髒東西必須倒掉﹐好水才能倒入而被飲用。
所以一個修行人的執著﹐如果自己不清楚﹐
則必須經歷許多負面的借鏡與經驗後﹐如鏡子一般照出自己的錯誤﹐
才會有一個選擇的機會﹐是否要放下自己的錯誤。
如果選擇的結果是想要改善﹐那麼正面的典範才會有真正的作用。

正面與負面的學習﹐也相似於蓋新房子。
蓋新房之前必須先把舊房子拆掉﹐這是破壞﹐這是負面的學習。
舊房子拆掉後﹐才能蓋新房子﹐這是建設﹐這是正面的學習。

修行上﹐我們常希望自己能不執著快樂﹐不厭惡痛苦﹐
也就是情緒不受兩極的左右。
但是要記得﹐在學習上我們也應該不是只執著正面的典範﹐而痛罵負面的借鏡﹐
我們需要有平等心﹐平和的採納正面的典範﹐但同時冷靜的接受負面的借鏡。
在採納與接受的同時﹐帶著滿心的歡喜與感恩﹐
這樣﹐才能達到最好的學習效果。
一個成熟的修行人必須學會同時運用正面的典範與負面的借鏡﹐
像划船的左右漿一樣﹐朝上帝與安寧前進。
如果一個人執著正面的典範﹐痛罵負面的借鏡﹐
就會像划船時死命的只划右漿﹐不動左漿﹐船也就只在原地繞圈圈﹐
結果自己頭暈﹐別人也看了眼花繚亂。

正面的典範與負面的借鏡都是由不同的人事物組合而成﹐
我們會碰到什麼樣的情況﹐被吸引到什麼樣的環境﹐或和什麼人聯繫﹐
都是因為自己的選擇與決定﹐不管是有意識還是無意識的。
我們的選擇與決定﹐反射了我們內在心情思維的狀況。
由此推理﹐碰上正面的典範或負面的借鏡﹐取決於我們的內在心情與思維狀況。
所以怨不得別人。
在這時空世界裡的學校﹐所有的課程都是替每個人量身定作的。
不要抱怨。這會浪費你成長的精神與注意力。

一個修行團體﹐可以有許多不同的作用﹕
有時偏向正面的典範 ﹐有時偏向負面的借鏡。
一個修行人應明白修行團體在靈性成長上的許多不同運作﹐
才不會將許多精神與注意力﹐浪費在無益的地方。
避免看事情時只看到黑和白﹐這會讓自己過於偏激。
學習用天然彩色的眼光看世界與人事物。
學習珍惜所有的經驗﹐做最好的學生﹐就算是一根小雜草也能讓你開悟。

修行可以從許多不同的角度看﹐其中一種是把修行看成是品味的提昇。
當我們一再的追求類似的人事物﹐而得不到滿足時﹐
我們應該了解﹐我們的靈魂對這類人事物已沒有興趣了。
但為什麼我們還是一直追求呢﹖
因為頭腦和靈魂沒聯上線。
頭腦還是想重複舊的把戲﹐但靈魂並不想。
因為頭腦的品味比較粗糙﹐沒有趕上靈魂細緻優雅的品味。
如果我們一再的追求同樣的事情﹐而總是弄得灰頭土臉的﹐沒有更多的生命力﹐也沒有更多的安寧﹐便應該知道﹐這是個死胡同﹐不會有結果的。
學習在平凡中看到不平凡﹐學會更高的品味﹐
不只是喜歡精彩刺激﹐光鮮華麗的生活﹐
但也能學會品味平淡細膩的人生﹐
和上帝一起走過時空的任何階段﹐沒有一刻是需要後悔逃避的。
牽著上帝的手﹐品味平淡單純的生活﹐但每一刻都會是不可思議的奇跡。